Veracruz 2007

 

 

PROGRAMA

 

 

Universidad Veracruzana

 

Universidad Cristóbal Colón


 

 

 

 

 

 

 

JUEVES 11 DE OCTUBRE

 

08:00 – 09:00 hrs.         Inscripciones y registro de participantes.

 

09:00 – 10:00 hrs.         Inauguración.                         (Auditorio)

 

10:00 – 10:45 hrs.         Conferencia Magistral           (Auditorio)

 

"Ética de los ciudadanos en la era de la globalización"

Por: Amparo Muñoz  Ferriol

Investigadora de la Universidad de Valencia, España y Directora del centro de Filosofía para Niñ@s de Valencia.

 

10:45 – 11:00 hrs.         Receso.

 

11:00 – 12:30 hrs.  Mesas de trabajo, 1ª parte

 

EDUCACIÓN Y PENSAMIENTO CRÍTICO 1       (Aula 1)

 

"Un proyecto axiológico en el artículo 3º de la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos y su ley reglamentaria"

Por: José Luis romero Tejeda (UNAM)

 

 "Aproximaciones a la educación moral en Spinoza"

Por: Luis Ramos-Alarcón Marcín (UNAM)

 

 "Consideraciones en torno al lenguaje  en Gadamer"

Por: Olimpia Juárez Nuñez (BUAP)

 

 "Escepticismo Antiguo: orígenes y problemas"

Por: Carlos Gutiérrez Rueda (UAT)

 

DIDÁCTICA 1   (Aula 2)

 

 "La importancia de las habilidades de pensamiento en modelos educativos"

Por: Rodolfo Delgadillo Castillo (UCC)

 

 "La enseñanza de la filosofía a través de competencias académicas"

Por: Isaías Palacios Contreras (CB)

 

 "Apuntes para una formación filosófica desde una Desconstrucció n de la Subjetividad"

Por: Enrique A. González Cano (UNAM)

 

 

BIOÉTICA Y SALUD     (Aula 3)

 

 "El impacto de la bioética en la formación de los profesionales de la salud en Aguascalientes"

Por: José Acevedo Acosta (UAA)

 

 "Ética y Medio Ambiente"

Por: Ramón Espinoza Contreras (UAGro)

 

"La enfermedad de la cultura sinaloense"

Por: Juan Carlos Ayala Barrón (UAS)



 

12:30 – 14:00 hrs.  Mesas de trabajo, 2ª parte

 

ÉTICA, POLÍTICA Y TECNOLOGÍA       (Aula 1)

 

 "Ética y Política en el pensamiento de Adela Cortina"

Por: Gustavo Escobar Valenzuela (UNAM)

 

 "Consideraciones criticas sobre la concepción rawlsiana de ética política de la democracia liberal"

Por: René Vázquez García (AUT)

 

 "¿Hay espacio entre la ética y la tecnología?"

Por: Arturo Araiza González (UCC)

 

 

DIDÁCTICA 2   (Aula 2)

 

 "La improvisación y acción educativa"

Por: Edilberto Rossano Palacios Badaracco (CB)

 

 "El problema de la educacion y los valores"

Por: Ma. Antonieta Julián Pérez (UAGro)

 

 "Educación y Valores en el nivel medio superior"

Por: Karla Romero Uscanga (IEMS, DF)

 

 

FILOSOFÍA LATINOAMERICANA Y GLOBALIZACIÓN 1  (Aula 3)

 

 "Estado y nación en México"

Por: Wblester Iturralde Suárez (UAGro)

 

 "La diferencia como patrimonio de la humanidad"

Por: Pedro Montalvo Piedra (CB)

 

 "La otra modernidad en América Latina"

Por: José Antonio Mateos Castro (UAT)

 

 "Globalizació n y educación en América Latina"

Por: Amalia Xochitl López Molina (UNAM)

 

14:00 – 16:00 hrs.         Receso.

 

16:00 – 20:00 hrs.         Cursos simultáneos (Aulas 1,2,3 y 4)

 

VIERNES 12 DE OCTUBRE

 

09:00 – 09:45 hrs.         Conferencia Magistral            (Auditorio)

 

"El llamado de la vida y la conciencia: una experiencia bioética para los derechos y las obligaciones sociales"

Por: Gerardo Martínez Cristerna

Presidente de la Fundación Ética Mundial

 

09:45 – 10:00 hrs.         Receso.



 

10:00 – 11:30 hrs.  Mesas de trabajo, 1ª parte.

 

EDUCACIÓN Y PENSAMIENTO CRÍTICO 2       (Aula 1)

"¿Qué haces cuando argumentas? Un análisis de los distintos modos argumentativos, su compleja trama e importancia"

Por: David Sumiacher  D'Angelo y Cora Jiménez Narcia (UNAM)

 

"Crítica de la educación estúpida"

Por: Alfonso Rubio Delgado (CB Edo. de Jalisco)

 

"Breve acercamiento al pensamiento crítico en la literatura, vista como una herramienta útil para las clases de ética; un caso, Rimbaud"

Por: Mario Villegas González (UNAM)

 

"La deconstrucció n de la identidad de género a lo largo de la evolución humana desde una perspectiva darwinista"

Por: Carmen Vergara Ramírez (ISCEEM)

 

DIDÁCTICA 3   (Aula 2)

"La importancia del diálogo en la formación del pensamiento crítico"

Por: Roberto Espinosa Galicia (IEMS, DF)

 

"La ética profesional en la docencia"

Por: Guadalupe Sumano Durán (UNAM)

 

"La enseñanza de la ética jurídica"

Por: Raul Miguel Arriaga Escobedo (UNITEC)

 

"La interdisciplina como estrategia metodológica en la educación crítica"

Por: Josefina Pantoja Meléndez (IEMS,DF)

 

 

FILOSOFÍA LATINOAMERICÁ NA Y GLOBALIZACIÓN 2           (Aula 3)

 

"El problema de la historia de la Filosofía Latinoamericana"

Por: Laura Vargas Mendoza (UNAM)

 

"Vigencia del filosofar latinoamericano"

Por: José David Hernández y Álvarez (BUAP)

 

"La idea de la con-vivencia en América Latina"

Por: Benjamín Panduro Muñoz (U de C)

 

11:30 – 12:30 hrs.  Mesas de trabajo, 2ª parte.

 

TEOLOGÍA, METAFÍSICA Y EDUCACIÓN         (Aula 1)

 

"¿Por qué proponer el discurso teológico?"

Por: Óscar Wingartz Plata (UAQ)

 

"En torno a la subjetividad moderna. El caso de una herejía"

Por: Fernando Hernández González (IEMS,DF)

 

"Valores y espiritualidad"

Por: Juventina Salgado Román (UAGro)



 

PENSAMIENTO COMPLEJO     (Aula 2)

 

"Ética compleja y Ciencias de la Educación"

Por: Rafael Xalteno López Molina (ISCEEM)

 

"Interacción entre ética y educación en contextos complejos"

Por: Jorge Campa Pérez (UCC)

 

"Educación, ética y pensamiento complejo"

Por: Miguel Romero Griego (UNAM)

 

12:30 – 14:00 hrs.  Mesas de trabajo, 3ª parte.

 

EDUCACIÓN Y PENSAMIENTO CRÍTICO 3       (Aula 1)

 

"¿Por qué enseñar pensamiento crítico?"

Por: Eloisa A. González Reyes (UNAM)

 

"El qué y el para qué del pensamiento crítico en la educación"

Por: Rafael Ugarte Ramón (UCC)

 

"Pensamiento crítico, educación y mundo actual"

Por: Eduardo Harada Olivares (UNAM)

 

"Libertad y Contingencia. Un enfoque modal"

Por: Juan Manuel Campos Benitez (BUAP)

 

 

DIDÁCTICA 4   (Aula 2)

 

"La violencia en la escuela, un quebranto en la ética"

Por: Flavio M. Obrero y Concepción Santos (CB)

 

"El periódico mural itinerante, una forma de propagar valores ambientales"

Por: Juliana Virginia Navarro Lozano (UNAM)

 

"Arte <performance> e <instalación>: libertades que envuelven"

Por: Edilberto Rossano Palacios Badaracco (CB)

 

"El montañismo: una propuesta ética para la vida"

Por: Martha Adriana Morales Ortíz (BUAP)

 

 

ÉTICA, POLÍTICA Y EDUCACIÓN         (Aula 3)

 

"Educando conciencias con un sentido crítico"

Por: Elisa de la Peña Ponce de León (UP)

 

"Una educación deliberativa para una ciudadanía critica"

Por: Edgar Camacho Martínez (IEMS,DF)

 

"La realidad política: Una reflexión sobre el papel de la sociedad civil"

Por: Gabriela Mendoza Vigueras (IEMS,DF)

 

"Acerca de los pensamientos sobre educación en John Locke"

Por: Enrique Olivares Aguilar (IEMS,DF)

 

 

14:00 – 16:00 hrs.         Receso.

 

16:00 – 20:00 hrs.         Cursos simultáneos (Aulas 1,2,3 y 4)

 

 

SÁBADO 13 DE OCTUBRE

 

09:00 – 11:00 hrs.         Cursos simultáneos (Aulas 1,2,3 y 4)

 

11:00 – 11:15 hrs.         Receso.

 

11:15 – 12:00 hrs.         Presentación de Revistas de Filosofía

Ø       Majaramonda, Revista de Filosofía de la Universidad de Colima

Ø       Pensares y Quehaceres, Revista de Políticas de la Filosofía.

Ø       Memorias del XIX Coloquio Nacional Sobre la Enseñanza de la Filosofía, "Ética y Bioética como patrimonio de la Humanidad".

 

12:00 – 13:30 hrs.         Mesa Magistral (Auditorio)

 

Banquete filosófico

Participan:

 

Guillermo Hurtado

Investigador del Instituto de Investigaciones Filosóficas de la UNAM

 

Jorge Velásquez Delgado

Investigador de la Universidad Autónoma Metropolitana

 

José Ma. Castro Espinoza

Investigador de la Universidad Cristóbal Colón.

 

 

13:30 – 14:00 hrs.         Clausura.

 

 

 

Cursos simultáneos

 

"Filosofía Política y Neoliberalismo" (Aula 1)

Instructor: Dr. Jorge Velásquez Delgado

Universidad Autónoma Metropolitana

 

"Taller sobre Filosofía de la Educación" (Aula 2)

Instructor: Mtro. Miguel A. Romero Griego

Universidad Nacional Autónoma de México

 

"Curso taller de Filosofía para Niñ@s" (Aula 3)

Instructora: Dra. Amparo Muñoz Ferriol

Universidad de Valencia, España

Directora del centro valenciano de Filosofía para Niñ@s

 

"Curso Pensamiento complejo" (Aula 4)

Instructor: Dr. Rafael Xalteno López Molina

Instituto Superior de Ciencias de la Educación

del Estado de México

 

 

Siglas              Institución

BUAP               Benemérita  Universidad Autónoma de Puebla

CB                   Colegio de Bachilleres, México

CB Jalisco        Colegio de Bachilleres del Estado de Jalisco

FEMM              Fundación Ética Mundial de México

ISCEEM           Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México

UAA                 Universidad Autónoma de Aguascalientes

UAGro.             Universidad Autónoma de Guerrero

UAM                Universidad Autónoma Metropolitana

UAQ                 Universidad Autónoma de Querétaro

UAS                 Universidad Autónoma de Sinaloa

UAT                 Universidad Autónoma de Tlaxcala

UCC                 Universidad Cristóbal Colón

UNAM              Universidad Nacional Autónoma de México

UNITEC            Universidad Tecnológica, México

UP                   Universidad Panamericana

 
 

Boletín electrónico del
Círculo Mexicano de Profesores de Filosofía, A. C.
Boletín número: 107    Fecha de envío: Domingo 5 de agosto de 2007

Motivo: Ampliación de la convocatoria al XIX Coloquio Nacional Sobre la Enseñanza de la Filosofía

Convoca: Círculo Mexicano de Profesores de Filosofía

Contacto:  cirfilmex@mexico.com                   www.cmpf.galeon.com

Contenido:
CÍRCULO MEXICANO DE PROFESORES DE FILOSOFÍA
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
En colaboraciónUniversidad Cristóbal Colón y Fundación Hombre y Mundo
Convocan al
XIX COLOQUIO NACIONAL SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA
"Ética y Bioética como patrimonio de la humanidad"
A llevarse a cabo en las instalaciones de la Universidad Cristóbal Colón
Puerto de Veracruz, 11, 12 y 13 de octubre de 2007
AVISO IMPORTANTESE AMPLÍA LA RECEPCIÓN DE PONENCIAS HASTA EL VIERNES 31 DE AGOSTO DE 2007
Objetivos:
Reflexionar, debatir y proponer alternativas sobre la situación, función y relación de la filosofía, la ética y la bioética frente al contexto neoliberal y globalizador, que deshumaniza estos saberes al privarlos de su enorme importancia social como patrimonio de los individuos y de la humanidad, bajo las siguientes MESAS:
Ética y Tecnología
Bioética y Salud
Pensamiento crítico y neoliberalismo
Teología, metafísica y educación
Educación y pensamiento crítico
Filosofía latinoamericana y globalización
Podrán participar como asistentes y ponentes bajo las siguientes bases:
1. Asistentes.
Se entregará constancia con valor curricular de 20 hrs. a quien se inscriba y asista al 80% de las actividades del programa, conformado por conferencias magistrales, mesas de trabajo y cursos.
2. Cursos.
- Filosofía política y  neoliberalismo (Instructor: Dr. Jorge Velásquez Delgado)
- Taller sobre filosofía de la educación (Instructor: Mtro. Miguel Romero Griego)
- Curso Taller de filosofía para niños (Instructora: Dra. Amparo Muñoz Ferriola)
3. Ponentes.
3.1 Deberán enviar sus trabajos al siguiente correo electrónico: cirfilmex@hotmail.com  conforme a las especificaciones que se  puede consultar en el   sitio  Web  http://www.cmpf.galeon.com.
3.2 El formato del trabajo será de un máximo de 10 cuartillas incluyendo portada, bibliografía y un resumen de 250 palabras como máximo, a doble espacio, letra Arial 12. La carátula del trabajo debe llevar nombre del autor, título, Institución de procedencia y mesa temática.
3.3 Todos los trabajos serán dictaminados por un grupo de especialistas cuyo fallo será inapelable.
4. Fechas.
Fecha límite para recepción de trabajos: martes 31 de julio del 2007 (Se prorroga hasta el viernes 31 de agosto de 2007).
5.Cuotas.

5.1 Costos de recuperación con derecho a constancia:
- Ponentes y asistentes NO socios del CMPF:        $600.00
- Ponentes y asistentes Socios en activo del CMPF        $300.00        - Estudiantes de nivel medio superior y Licenciatura (con credencial vigente)    $200.00

5.2 Los pagos deberán realizarse previamente al Coloquio en la cuenta 0010-5083923 de Scotiabank Inverlat, CLABE: 044180001050839232  a nombre de Eloisa  A. González Reyes (tesorera del CMPF).

Informe de su pago inmediatamente al correo electrónico del CMPF escaneando la ficha de depósito y mandándola como imagen JEPG, en su defecto mande un mensaje indicando: nombre, monto depositado, número de folio, fecha y hora del pago.Informes e inscripciones en: www.cmpf.galeon.com y cirfilmex@hotmail.com
Mucho agradeceremos que imprima esta convocatoria y la pueda compartir con sus colegas y amigos.

El Boletín electrónico del Círculo Mexicano de Profesores de Filosofía es un espacio abierto a todas las personas que deseen difundir y recibir por este medio cualquier tipo de información referente a cursos, coloquios, congresos, programas de radio y televisión, presentaciones de libros, conferencias y, en lo general, cualquier actividad relacionada con la filosofía y ciencias afines como la Historia, Antropología, Literatura, Pedagogía y muchas otras.Si desea suscribirse como destinatario del Boletín Electrónico del Círculo Mexicano de Profesores de Filosofía, o si requiere consultar el archivo de los Boletines visite nuestro sitio Web: http://www.cmpf.galeon.comO escríbanos al correo electrónico: cirfilmex@hotmail.comResponsables del Boletín: Laura Vargas Mendoza




CÍRCULO MEXICANO DE PROFESORES DE FILOSOFÍA, A.C.

Mesa directiva 2005-2008
PRESIDENTA: Amalia Xóchitl López Molina
SECRETARIO: Isaías Palacios Contreras
TESORERA: Eloísa A. González Reyes
VOCALES: Antonio Mateos Castro,Pedro Montalvo Piedra y Benjamín Panduro Muñoz